Este în regulă ca un copil de 3 ani să bea din biberon?

De ce să ghidezi un copil de la biberon la cană?

Învățarea berii dintr-o cană este primul pas către renunțarea la biberon. Cu cât un copil folosește biberonul mai mult timp, cu atât este mai ușor să reziste la ideea de a-l lăsa. Utilizarea pe termen lung a Biberoane poate aduce o serie de probleme.

Primul este sănătatea dentară.
Laptele și sucurile de fructe, bogate în zaharuri naturale, sunt carbohidrați fermentabili care pot fi digerați de bacteriile orale în acizi, ceea ce duce la degradarea smalțului și, în cele din urmă, la cariile dentare. Copiii obișnuiau să doarmă cu biberonul și să bea toate băuturile cu biberonul, ceea ce permite dinților mici să se îmbibe „incapabili să se elibereze”, iar bacteriile orale se comportă ca niște demoni, crescând riscul de carii dentare.

Există, de asemenea, riscul apariției cariilor dentare strâmbe. Un studiu realizat în 2015 la Beijing a examinat caracteristicile lacusale a 734 de copii cu vârste cuprinse între 3 și 6 ani și a constatat că acei copii care au fost hrăniți cu biberonul mai mult de 18 luni au avut un risc de 1,43-1,45 ori mai mare de a dezvolta probleme de ocluzie și de nealiniere a dinților [1]. Fie că este vorba de carii dentare mici, dinți mici și negri sau dinți neregulați, acestea pot avea un impact mic asupra aspectului copilului.

A doua problemă este întârzierea vorbirii. Suptul prelungit cu biberonul nu este propice dezvoltării modelelor mature de înghițire la copil, iar flexibilitatea limbii și capacitatea de mișcare orală nu reprezintă un exercițiu suficient, ceea ce poate să nu fie propice dezvoltării capacității de vorbire a copilului. Deși copiii învață să vorbească fluent mai devreme sau mai târziu, părinții sunt inevitabil anxioși.

Există, de asemenea, impactul asupra aportului alimentar. Copiii folosesc adesea biberonul pentru a suge lapte și suc în timpul zilei și este probabil să nu le fie foame și să nu fie dispuși să mănânce la cină, ceea ce poate provoca ușor anxietate în rândul părinților; iar dacă un copil poate mânca normal, atunci folosirea biberonului pentru a mânca în afara mesei reprezintă un aport suplimentar de calorii super-standard, ceea ce poate duce la obezitate la copiii mici.

În cele din urmă, pot exista întotdeauna și alte probleme de care să vă faceți griji, cum ar fi un risc mai mare de otită medie în timpul somnului cu biberonul (spre deosebire de alăptare), dezvoltarea obiceiului de a dormi cu lapte etc.

În general, îndrumarea copiilor de la biberon la cană nu are doar scopul de a-i ajuta să învețe o abilitate, ci implică și unele considerații practice și de sănătate.

Când poate un copil să învețe să folosească o cană?

Centrele pentru Controlul și Prevenirea Bolilor recomandă ca copiii să înceapă să învețe să folosească o cană deschisă la vârsta de 9 luni și să poată ține o cană cu ambele mâini până la vârsta de 1 an.
Noua ediție a cărții „Etape de dezvoltare a copilului”, publicată de Academia Americană de Pediatrie în 2022, menționează, de asemenea, că copiii pot bea apă dintr-un pahar deschis pe care îl țineți în mână la aproximativ 1 an și pot bea apă dintr-un pahar deschis singuri (uneori se poate vărsa) la 1 an și jumătate.
Conform Academiei Americane de Pediatrie, cel mai sănătos este ca copiii să bea dintr-un pahar deschis în jurul vârstei de 2 ani.

Diferiți copii învață să folosească căni mai devreme sau mai târziu, dar majoritatea au vârsta de unu sau doi ani. După cum am menționat anterior, copilul poate trece treptat la utilizarea cănilor la vârsta de 6 luni și nu este vorba că poate învăța să folosească cana deschisă după șase luni (desigur, dacă și tranziția directă este bună), majoritatea copiilor au nevoie de un proces gradual pentru a trece la cana deschisă.

Acesta este momentul în care se pot introduce cana cu sirop, cana cu sirop și cana cu sirop.

Conform Academiei Americane de Pediatrie, începeți să-i dați copilului dumneavoastră o cană imediat ce începe să mănânce alimente solide (de obicei, în jurul vârstei de 6 luni), folosind o cană cu sorbit sau o cană cu sirop ca tranziție între biberon și cana deschisă. Din punctul de vedere al dificultății de utilizare a canei, de obicei cană cu sirop

Cupă cu gură de rață: gură de aspirație moale și plată, principiu de aspirație similar cu sticla, ușor de adaptat, dar nu poate exersa mai bine capacitatea de mișcare orală.
Cana cu sorbit: Gură îngustă de aspirație, exercită buzele, obrajii și grupele musculare legate de limbă, copiii se pot adapta la introducerea la timp a cănilor cu sorbit sau a cănilor deschise.
Cana cu sorbitură: Copiii pot bea de-a lungul marginii cănii și nu este ușor să vărsați atunci când beau datorită unui design etanș, similar cu capacul.

Părinții pot alege tipul de cană de tranziție în funcție de situația copilului, nu neapărat în ordine, unii copii trec direct de la biberon la cana deschisă, iar la alții schimbarea biberonului cu cana cu sorbitură și apoi schimbarea canei deschise este normală; nu este nevoie să se specifice cât timp copilul folosește fiecare tip de cană, lasă natura să-și urmeze cursul, adaptează-te la un început oportun pentru a încerca următorul tip.

În orice caz, scopul final al copilului este să învețe să folosească cana deschisă și poate învăța întotdeauna, părinții nu trebuie să fie prea neliniștiți.

Cum să-i îndrumăm pe copii să se adapteze la utilizarea cănilor cât mai curând posibil?

Copilul obișnuit să folosească biberonul sau laptele matern direct, înlocuit brusc de o cană ciudată și tare, inevitabil nu se va adapta și nici măcar nu va opune rezistență. Deși nu este nimic în neregulă cu a merge încet, îndrumarea adecvată poate ajuta la o tranziție mai naturală.

Un principiu al „timpului” poate fi aplicat aici:

T, „tranziție lentă”.
Nu le oferiți copiilor așteptări de genul „azi cu biberonul, mâine cu cana”, ceea ce este nerealist, fiecare copil având propriul ritm de adaptare; nu vă comparați cu copiii altora, este lipsit de sens, iar anxietatea manifestată accidental îl va face pe copil mai nervos.

„Eu”, „interacționez”, „interacționez”.

Nu tratați cana ca pe un instrument pentru a bea apă, ci lăsați cana să intre în câmpul vizual al copilului ca pe o „jucărie” și lăsați copilul să se joace cu ea, să exploreze noua cană și să „interacționeze” cu ea. Acest lucru va ajuta la reducerea rezistenței copilului față de noua cană și s-ar putea să fie mai dispus să bea din ea mai târziu.

Totuși, trebuie menționat că utilizarea cănilor se face în principal în timpul meselor. Dacă copilul ține cana pentru a bea lapte toată ziua, s-ar putea să bea accidental prea mult și să schimbe scutecul mai des. Dacă copilului îi este sete, dați-i să bea apă și puneți cana deoparte, spunându-i că o va folosi la cină.

„M”, model, fă un bun model de urmat.
Copiii vor imita în mod natural unele dintre acțiunile părinților lor. Părinții le pot arăta mai întâi copiilor cum să bea apă cu o cană, apoi cum să hrănească copilul cu cana. Încercați să-i lăsați să vă imite cum beau apă. De asemenea, puteți lăsa copilul să țină cana pentru a vă hrăni. Chiar dacă apa va da pe dinafară, nu vă grăbiți, copilul va fi din ce în ce mai stabil.

„E”, încurajare, mai multă încurajare.
Când copilul dumneavoastră ia cu succes prima înghițitură de apă, nu uitați să-i aplaudați realizarea. Metoda va încuraja copilul să bea mai activ cu cana, ceea ce îi sporește considerabil entuziasmul. De asemenea, putem pune propria cană a copilului lângă dozatorul de apă sau fierbătorul, încurajându-l să bea apă atunci când dorește (dar aveți grijă să nu ardeți apa fierbinte), astfel încât să existe mai multe ocazii de a-l lăuda pe copil.

În plus, putem remarca și câteva mici detalii:
1. Puneți la dispoziție un pahar de plastic ușor de prins
2, în primele momente în care copilul învață să folosească cana, părinții ar trebui să o țină de ghidajul lateral.
3, la început puneți doar o cantitate mică de lichid în cană pentru a reduce preaplinul, pe măsură ce copilul devine mai priceput, apoi creșteți cantitatea de lichid
4. Încercați să evitați băuturile cu zahăr adăugat, în special băuturile carbogazoase.

În cele din urmă

Uneori, copilul a învățat să folosească cana, dar dintr-o dată iubește sticlă folosit în trecut. Motivele trebuie observate și pot fi legate de unele schimbări recente din viață, cum ar fi un copil bolnav sau care nu se simte bine, nașterea unui frate mai mic și așa mai departe. Acestea sunt normale și, de obicei, temporare, nu vă faceți griji, așteptați doar ca copilul dumneavoastră să se adapteze.

Și uneori, dacă un copil nu acceptă cana, nu contează, o pune temporar deoparte și, în ziua în care dorește să folosească ceașca naturală, o va folosi și ea. Dacă este îngrijorat de carii, pe cât posibil, va face o curățare orală, va exista întotdeauna o modalitate. Nu vă îngrijorați prea tare, nu simțiți că este vina lui dacă nu folosește cana.

Fiecare copil are ritmul său de creștere, facem ce putem face, copilul va crește bine.
În cele din urmă, alegeți un model drăguț cu o cană de apă de înaltă calitate, va ajuta copiii să se îndrăgostească de utilizarea cănilor.