האם זה בסדר שילד בן 3 ישתה מבקבוק?

למה להדריך ילד מבקבוק לכוס?

לימוד שתייה מכוס הוא הצעד הראשון בדרך לוותר על הבקבוק. ככל שילד משתמש בבקבוק זמן רב יותר, כך קל יותר להתנגד לעזיבה של הבקבוק. שימוש ארוך טווח ב... בקבוקי תינוקות עלול להביא שורה של בעיות.

הראשון הוא בריאות השיניים.
חלב ומיצי פירות, העשירים בסוכרים טבעיים, הם פחמימות מתסיסות אשר חיידקי הפה יכולים להתעכל לחומצות, מה שמוביל להתפרקות האמייל ובסופו של דבר לעששת. ילדים נהגו לישון עם בקבוק ולשתות את כל המשקאות מבקבוק, מה שיאפשר לשיניים הקטנות להיספג "מבלי שיוכלו לחלץ את עצמן", וחיידקי הפה נהנים להיות שד, מה שמגדיל את הסיכון לעששת.

קיים גם סיכון לשיניים עקומות. מחקר שנערך בשנת 2015 בבייג'ינג בחן את מאפייני הלקוסאלה של 734 ילדים בגילאי 3-6 שנים ומצא כי ילדים שניזונו מבקבוק במשך יותר מ-18 חודשים היו בסיכון גבוה פי 1.43-1.45 לפתח בעיות סגר וחוסר יישור שיניים [1]. בין אם מדובר בעששת קטנה, שיניים שחורות קטנות או שיניים לא סדירות, ייתכן שיש לכך השפעה קטנה על רמת המראה של הילד.

הבעיה השנייה היא עיכוב בדיבור. מציצה ארוכת טווח מבקבוק אינה תורמת להתפתחות דפוסי בליעה בוגרים אצל הילד, וגמישות הלשון ויכולת התנועה דרך הפה אינן מספיקות לפעילות גופנית, מה שעשוי לא לתרום להתפתחות יכולת הדיבור של הילד. למרות שילדים לומדים לדבר שוטף במוקדם או במאוחר, הורים חשים חרדה באופן בלתי נמנע.

ישנה גם השפעה על צריכת חומרים מזינים בתזונה. ילדים משתמשים לעתים קרובות בבקבוק כדי לשאוב חלב ומיץ במהלך היום, וסביר להניח שהם אינם רעבים ואינם מוכנים לאכול בארוחת הערב, מה שגורם בקלות לחרדה בקרב ההורים; ואם הילד יכול לאכול כרגיל, אז השימוש בבקבוק לאכילה מחוץ לארוחה הופך לצריכה נוספת של קלוריות סופר-סטנדרטיות, מה שעלול להוביל להשמנת יתר אצל ילדים צעירים.

לבסוף, תמיד ייתכנו נושאים אחרים לדאגה, כגון סיכון גבוה יותר לדלקת אוזניים תיכונה בזמן שכיבה בבקבוק (בניגוד להנקה), פיתוח הרגל של שינה עם חלב וכו'.

באופן כללי, הנחיית ילדים מהבקבוק לכוס אינה נועדה רק לאפשר לילדים ללמוד מיומנות, אלא כרוכה גם בכמה שיקולים מעשיים ובריאותיים.

מתי ילד יכול ללמוד להשתמש בכוס?

המרכזים לבקרת מחלות ומניעתן ממליצים לילדים להתחיל ללמוד להשתמש בכוס פתוחה בגיל 9 חודשים ולאפשר להם להחזיק כוס בשתי ידיים עד גיל שנה.
המהדורה החדשה של "אבני דרך בהתפתחות הילד" שפורסמה על ידי האקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים בשנת 2022 מזכירה גם שילדים יכולים לשתות מים מכוס פתוחה שאתם מחזיקים בערך בגיל שנה, ויכולים לשתות מים מכוס פתוחה בעצמם (לפעמים היא עלולה להישפך) בגיל שנה וחצי.
על פי האקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים, הכי בריא לילדים לשתות מכוס פתוחה בסביבות גיל שנתיים.

ילדים שונים לומדים להשתמש בכוסות מוקדם יותר ומאוחר יותר, אך רובם בגיל שנה או שנתיים. כפי שצוין קודם לכן, הילד יכול לעבור בהדרגה לשימוש בכוסות בגיל 6 חודשים, ולא שהילד יכול ללמוד להשתמש בכוס הפתוחה לאחר שישה חודשים (כמובן, אם גם המעבר הישיר טוב), רוב הילדים זקוקים לתהליך הדרגתי כדי לעבור לכוס הפתוחה.

זה הזמן שבו ניתן להציג את כוס הזיפי, כוס הזיפי וכוס הזיפי.

על פי האקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים, התחילו לתת לילדכם כוס ברגע שהוא מתחיל לאכול מזון מוצק (בדרך כלל בסביבות גיל 6 חודשים), תוך שימוש בכוס לגימה או כוס עם קש כמעבר בין הבקבוק לכוס הפתוחה. מנקודת מבט של קושי השימוש בכוס, בדרך כלל כוס עם קש

כוס פה ברווז: פה יניקה רך ושטוח, עקרון היניקה והבקבוק דומים, קל להתאמה אך לא יכול לממש טוב יותר את יכולת התנועה האוראלית.
כוס ללגימה: פה יניקה צר, תרגיל שפתיים, לחיים ולשון הקשורות לקבוצות שרירים, ילדים יכולים להסתגל להכנסה בזמן של כוסות לגימה או כוסות פתוחות.
כוס לגימה: ילדים יכולים ללגום לאורך שפת הכוס, ולא קל לשפוך אותה בעת השתייה הודות לעיצוב אטום לדליפות בדומה למכסה.

הורים יכולים לבחור את סוג כוס המעבר בהתאם למצב הילד, לאו דווקא לפי הסדר, חלק מהילדים עוברים ישירות מהבקבוק לכוס הפתוחה, וחלק מהילדים מחליפים בקבוק עם סיפי ואז מחליפים את הכוס הפתוחה, זה נורמלי; אין צורך לקבוע כמה זמן הילד משתמש בכל סוג כוס, תנו לטבע לעשות את שלו, ולהסתגל בזמן ולהתחיל לנסות את הסוג הבא.

בכל מקרה, המטרה הסופית של הילד היא ללמוד להשתמש בכוס הפתוחה, ותמיד אפשר ללמוד, הורים לא צריכים להיות חרדים מדי.

כיצד להדריך ילדים להסתגל לשימוש בכוסות בהקדם האפשרי?

הילד רגיל להשתמש בבקבוק או בחלב אם ישיר, שפתאום מוחלף בכוס מוזרה וקשה, ובהכרח לא יסתגל או אפילו יתנגד. אמנם אין שום דבר רע בלקיחת הדברים לאט, אך הדרכה נכונה יכולה לעזור להפוך את המעבר לטבעי יותר.

ניתן לעקוב אחר עקרון "הזמן" כאן:

ת, "מעבר איטי".
אל תדאגו לילדים ש"היום עם בקבוק, מחר עם כוס", זה לא מציאותי, ולכל ילד קצב הסתגלות משלו; אל תשוו לילדים של אחרים, זה חסר משמעות, והחרדה שמתגלה בשוגג תגרום לילד להיות יותר עצבני.

"אני", "מקיים אינטראקציה", "מקיים אינטראקציה".

אל תתייחסו לכוס ככלי לשתיית מים, אלא תנו לכוס להיכנס לראייתו של הילד כ"צעצוע", ותנו לילד לשחק איתה, לחקור את הכוס החדשה ו"לקיים אינטראקציה" איתה. זה יעזור להפחית את ההתנגדות של הילד לכוס החדשה וייתכן שיהיה מוכן יותר לשתות ממנה בהמשך.

עם זאת, יש לציין כי השימוש בכוסות ניתן בעיקר במהלך הארוחות. אם הילד מחזיק את הכוס כדי לשתות חלב כל היום, הוא עלול בטעות לשתות יותר מדי ולהחליף חיתול בתדירות גבוהה יותר. אם ילדכם צמא, תנו לו לגימה של מים והניחו את הכוס בצד, ואמרו לו שהוא ישתמש בכוס בארוחת הערב.

"M", דוגמנית, תעשי מודל לחיקוי טוב.
ילדים באופן טבעי יחקו חלק מפעולות הוריהם. הורים יכולים תחילה להראות לילדיהם כיצד לשתות מים עם כוס, ולאחר מכן להאכיל את הילד באמצעות פתח הכוס. נסו לתת להם לחקות אתכם שותים מים, אפשר גם לתת לילד להחזיק את הכוס כדי להאכיל אתכם. למרות שהמים יעלו על גדותיהם, לא יעלו על גדותיהם, הילד יהיה יציב יותר ויותר.

"E", מעודד, עוד עידוד.
כאשר ילדכם מצליח לגום את לגימתו הראשונה של מים, אל תשכחו למחוא כפיים להישג. השיטה תעודד את הילד לשתות באופן פעיל יותר עם הכוס, מה שמגביר מאוד את התלהבותו. ניתן גם להניח את הכוס של הילד ליד מתקן המים או הקומקום, לעודד את הילד לשתות מים כשהוא רוצה (אך היזהרו לא לשרוף את המים החמים), כך שיהיו יותר הזדמנויות לשבח את הילד.

בנוסף, נוכל לציין גם כמה נקודות קטנות:
1. ספקו כוס פלסטיק שקל לאחיזה
2, בפעמים הראשונות שהילד לומד להשתמש בכוס, ההורים צריכים להחזיק את הכוס מהמדריך הצדדי
3, בהתחלה שימו רק כמות קטנה של נוזל בכוס כדי להפחית את הגלישה, ככל שהילד הופך מיומן יותר, לאחר מכן הגדילו את כמות הנוזל.
4. נסו להימנע ממשקאות עם תוספת סוכר, במיוחד משקאות מוגזים.

בְּסוֹף

לפעמים הילד למד להשתמש בכוס, אבל פתאום אוהב את בַּקבּוּק השתמשו בעבר. יש לשים לב לסיבות, ועשויות להיות קשורות לשינויים אחרונים בחיים, כגון ילד שחולה או לא מרגיש טוב, לידת אח או אחות צעירים יותר וכן הלאה. אלה שינויים נורמליים, ובדרך כלל זמניים, אל דאגה, פשוט חכו שילדכם יסתגל.

ולפעמים, הילד אומר שהוא לא מקבל את הכוס, הוא מניח אותה בצד באופן זמני, ולכן באיזה יום הילד רוצה להשתמש בכוס טבעית הוא גם ישתמש בה. אם הוא מודאג מעששת, ככל האפשר לעשות ניקוי פה, תמיד תהיה דרך, אל תהיו חרדים מדי, אל תרגישו שהילד לא משתמש בכוס באשמתו.

לכל ילד יש את קצב הגדילה שלו, נעשה מה שאנחנו יכולים לעשות, הילד יגדל טוב.
לבסוף, בחרו דוגמה חמודה של כוס מים ברמת מראה גבוהה, שתעזור לילדים להתאהב בשימוש בכוסות.