Tem algum problema uma criança de 3 anos beber na mamadeira?

Por que orientar uma criança da mamadeira para o copo?

Aprender a beber em um copo é o primeiro passo para deixar a mamadeira. Quanto mais tempo a criança usa a mamadeira, mais fácil é resistir à tentação de deixá-la. O uso prolongado de Mamadeiras pode acarretar uma série de problemas.

A primeira é a saúde bucal.
Leite e sucos de frutas, ricos em açúcares naturais, são carboidratos fermentáveis ​​que podem ser digeridos por bactérias da boca, transformando-se em ácidos que levam à deterioração do esmalte e, eventualmente, à cárie dentária. Crianças costumavam dormir com a mamadeira e beber todos os líquidos nela, o que faz com que os dentinhos fiquem imersos no líquido, sem conseguir se libertar sozinhos. Assim, as bactérias da boca se proliferam, aumentando o risco de cárie.

Existe também o risco de dentes tortos. Um estudo de 2015 em Pequim examinou as características lacusais de 734 crianças de 3 a 6 anos e descobriu que as crianças que foram alimentadas com mamadeira por mais de 18 meses apresentavam um risco 1,43 a 1,45 vezes maior de desenvolver problemas de oclusão e desalinhamento dentário [1]. Seja uma pequena cárie, dentes pequenos escurecidos ou dentes irregulares, isso pode ter um pequeno impacto na aparência da criança.

O segundo problema é o atraso na fala. A sucção prolongada na mamadeira não favorece o desenvolvimento de padrões de deglutição maduros na criança, e a flexibilidade da língua e a capacidade de movimentação oral não são suficientemente exercitadas, o que pode prejudicar o desenvolvimento da fala. Embora as crianças aprendam a falar fluentemente mais cedo ou mais tarde, a ansiedade dos pais é inevitável.

Há também o impacto na ingestão de nutrientes da dieta. As crianças costumam usar mamadeira para tomar leite e suco durante o dia, e é provável que não estejam com fome e não queiram comer no jantar, o que pode facilmente causar ansiedade nos pais; e se a criança consegue se alimentar normalmente, usar a mamadeira para se alimentar fora das refeições representa uma ingestão extra de calorias acima do padrão, o que pode levar à obesidade infantil.

Por fim, sempre podem existir outras questões com que se preocupar, como um risco maior de otite média ao usar a mamadeira (em comparação com a amamentação), o desenvolvimento do hábito de dormir com leite, etc.

De um modo geral, orientar as crianças da mamadeira para o copo não tem apenas o objetivo de ensinar uma habilidade, mas também envolve algumas considerações práticas e de saúde.

Quando uma criança pode aprender a usar um copo?

Os Centros de Controle e Prevenção de Doenças recomendam que as crianças comecem a aprender a usar um copo aberto aos 9 meses de idade e consigam segurar um copo com as duas mãos por volta de 1 ano de idade.
A nova edição de "Marcos do Desenvolvimento Infantil", lançada pela Academia Americana de Pediatria em 2022, também menciona que as crianças conseguem beber água de um copo aberto que você segura por volta de 1 ano de idade, e conseguem beber água de um copo aberto sozinhas (às vezes pode derramar) por volta de 1 ano e meio de idade.
Segundo a Academia Americana de Pediatria, o ideal é que as crianças bebam líquidos em copos abertos por volta dos 2 anos de idade.

Cada criança aprende a usar copos mais cedo ou mais tarde, mas a maioria começa por volta de um ou dois anos de idade. Como mencionado anteriormente, a criança pode começar a usar copos gradualmente a partir dos 6 meses de idade, e não significa que ela aprenderá a usar o copo aberto imediatamente (embora a transição direta também seja bem-sucedida). A maioria das crianças precisa de um processo gradual para se adaptar ao copo aberto.

É nessa fase que o copo de transição, o copo de transição e o copo de transição podem ser introduzidos.

De acordo com a Academia Americana de Pediatria, comece a dar copo ao seu filho assim que ele começar a comer alimentos sólidos (geralmente por volta dos 6 meses de idade), usando um copo com bico ou copo de transição como uma transição entre a mamadeira e o copo aberto. Em termos de dificuldade de uso do copo, geralmente a ordem de dificuldade é: copo com bico

Copo de bico de pato: bocal de sucção macio e plano, princípio de sucção semelhante ao da mamadeira, fácil de adaptar, mas não exercita tão bem a capacidade de motricidade oral.
Copo de transição: O bico com sucção estreita exercita os músculos dos lábios, bochechas e língua, permitindo que as crianças se adaptem ao uso de copos com bico ou copos abertos no momento certo.
Copo com bico: As crianças podem bebericar pela borda do copo, e o líquido não derrama facilmente graças a um design à prova de vazamentos, semelhante ao da tampa.

Os pais podem escolher o tipo de copo de transição de acordo com a situação da criança, não necessariamente em uma ordem específica. Algumas crianças passam diretamente da mamadeira para o copo aberto, enquanto outras passam primeiro da mamadeira para o copo de transição e depois para o copo aberto, o que é normal. Não há necessidade de estipular por quanto tempo a criança usará cada tipo de copo; deixe a natureza seguir seu curso e, no momento certo, comece a experimentar o próximo tipo.

Em todo caso, o objetivo final da criança é aprender a usar o copo aberto, e ela sempre pode aprender, os pais não precisam ficar muito ansiosos.

Como orientar as crianças a se adaptarem ao uso de copos o mais cedo possível?

A criança, acostumada a usar mamadeira ou a amamentar diretamente, vê repentinamente a substituição por um copo estranho e rígido, o que inevitavelmente dificultará a adaptação e até mesmo causará resistência. Embora não haja nada de errado em ir devagar, a orientação adequada pode ajudar a tornar a transição mais natural.

Aqui, pode-se seguir um princípio de "tempo":

T, "transição lenta".
Não crie expectativas de que "hoje com mamadeira, amanhã com copo" para as crianças, isso é irrealista, e cada criança tem seu próprio ritmo de adaptação; não compare com os filhos de outras pessoas, isso não faz sentido e a ansiedade revelada inadvertidamente deixará a criança ainda mais nervosa.

"Eu", "interajo", "interajo".

Não trate o copo como um utensílio para beber água, mas deixe que a criança o veja como um "brinquedo", permitindo que ela brinque com ele, explore o novo copo e interaja com ele. Isso ajudará a reduzir a resistência da criança ao novo copo e poderá torná-la mais receptiva a beber nele posteriormente.

No entanto, é importante ressaltar que o uso do copo deve ser feito principalmente durante as refeições. Se a criança usar o copo para beber leite o dia todo, pode acabar bebendo demais sem querer e precisar trocar a fralda com mais frequência. Se seu filho estiver com sede, dê a ele um copo de água e guarde o copo, dizendo que ele poderá usá-lo no jantar.

"M", modelo, seja um bom exemplo.
As crianças tendem a imitar naturalmente algumas ações dos pais. Os pais podem começar mostrando aos filhos como beber água em um copo e, em seguida, oferecer água na boca da criança. Tentem fazer com que imitem vocês enquanto bebem água e também podem deixar a criança segurar o copo para que vocês bebam. Mesmo que a água derrame, não se apressem; isso ajudará a criança a ganhar mais equilíbrio.

"E", encorajando, mais encorajamento.
Quando seu filho tomar o primeiro gole de água com sucesso, não se esqueça de parabenizá-lo. Esse método incentivará a criança a beber com mais frequência usando o copo, aumentando bastante o seu entusiasmo. Você também pode colocar o copo da criança perto do bebedouro ou da chaleira, incentivando-a a beber água quando quiser (mas tenha cuidado para não se queimar com a água quente), assim haverá mais oportunidades para elogiá-la.

Além disso, podemos também destacar alguns pontos menores:
1. Forneça um copo de plástico fácil de segurar.
2. Nas primeiras vezes que a criança aprender a usar o copo, os pais devem segurá-lo pela lateral.
3. No início, coloque apenas uma pequena quantidade de líquido no copo para evitar que transborde. À medida que a criança for ganhando habilidade, aumente a quantidade de líquido.
4. Tente evitar bebidas com adição de açúcar, especialmente refrigerantes.

No fim

Às vezes, a criança aprende a usar o copo, mas de repente adora o garrafa usado no passado. Os motivos precisam ser observados e podem estar relacionados a algumas mudanças recentes na vida, como uma criança doente ou indisposta, o nascimento de um irmão mais novo e assim por diante. Isso é normal e geralmente temporário, não se preocupe, apenas espere que seu filho se adapte.

E às vezes, a criança simplesmente não aceita o copo, não tem problema, guarde-o temporariamente e, no dia em que a criança quiser usá-lo, use-o normalmente. Se a preocupação for com cáries, faça a higiene bucal o máximo possível. Sempre haverá uma solução, não se preocupe demais e não ache que a criança não usar o copo seja culpa dela.

Cada criança tem seu próprio ritmo de crescimento; façamos o que pudermos e ela crescerá bem.
Por fim, escolha um copo de água com um padrão fofo e visualmente atraente, para ajudar as crianças a se apaixonarem pelo uso de copos.