¿Está bien que un niño de 3 años beba del biberón?

¿Por qué guiar a un niño del biberón al vaso?

Aprender a beber de una taza es el primer paso para dejar el biberón. Cuanto más tiempo use el biberón un niño, más fácil será resistirse a dejarlo. El uso prolongado de... Biberones Puede traer una serie de problemas.

Lo primero es la salud dental.
La leche y los jugos de fruta, ricos en azúcares naturales, son carbohidratos fermentables que las bacterias bucales pueden digerir y convertir en ácidos, lo que provoca la degradación del esmalte y, con el tiempo, la caries dental. Los niños solían dormir con biberón y beber todas las bebidas con él, lo que dejaba que los dientes pequeños se absorbieran sin poder salir, y las bacterias bucales se comportan como demonios, aumentando el riesgo de caries.

También existe el riesgo de tener dientes torcidos. Un estudio realizado en Pekín en 2015 examinó las características de la mucosa oral de 734 niños de 3 a 6 años y descubrió que los niños alimentados con biberón durante más de 18 meses tenían un riesgo entre 1,43 y 1,45 veces mayor de desarrollar problemas oclusales y de desalineación dental [1]. Ya se trate de pequeñas caries, dientes negros pequeños o dientes irregulares, esto puede tener un impacto mínimo en la apariencia del niño.

El segundo problema es el retraso en el habla. La succión prolongada del biberón no favorece el desarrollo de patrones de deglución maduros, y la flexibilidad de la lengua y la capacidad de movimiento oral no se ejercitan lo suficiente, lo que puede perjudicar el desarrollo de la capacidad del habla. Aunque los niños aprenden a hablar con fluidez tarde o temprano, los padres inevitablemente se sienten ansiosos.

También se ve afectada la ingesta de nutrientes. Los niños suelen usar el biberón para tomar leche y jugo durante el día, y es probable que no tengan hambre ni deseen cenar, lo que puede generar ansiedad en los padres. Si bien el niño puede comer con normalidad, usar el biberón fuera de las comidas supone una ingesta extra de calorías, lo que puede provocar obesidad en niños pequeños.

Por último, siempre puede haber otras cuestiones de las que preocuparse, como un mayor riesgo de otitis media al estar acostado en un biberón (a diferencia de la lactancia materna), desarrollar el hábito de dormir con leche, etc.

En general, guiar a los niños desde el biberón al vaso no sólo tiene como objetivo permitirles aprender una habilidad, sino que también implica algunas consideraciones prácticas y de salud.

¿Cuando puede un niño aprender a usar una taza?

Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades recomiendan que los niños comiencen a aprender a usar una taza abierta a los 9 meses de edad y puedan sostener una taza con dos manos al año de edad.
La nueva edición de "Hitos del desarrollo infantil" publicada por la Academia Estadounidense de Pediatría en 2022 también menciona que los niños pueden beber agua de un vaso abierto sostenido por la mano aproximadamente al año de edad, y pueden beber agua de un vaso abierto por sí solos (a veces puede derramarse) al año y medio de edad.
Según la Academia Estadounidense de Pediatría, lo más saludable es que los niños beban de una taza abierta alrededor de los 2 años.

Cada niño aprende a usar el vaso antes o después, pero la mayoría lo hace al año o dos años. Como se mencionó anteriormente, el niño puede adaptarse gradualmente al uso del vaso a los 6 meses, y no es que aprenda a usar el vaso abierto después de los seis meses (por supuesto, si la transición directa también es buena); la mayoría de los niños necesitan un proceso gradual para adaptarse al vaso abierto.

En este momento es cuando se pueden introducir el vasito para bebés, el vasito para bebés y el vasito para bebés.

Según la Academia Americana de Pediatría, comience a darle a su hijo un vaso tan pronto como empiece a comer alimentos sólidos (generalmente alrededor de los 6 meses de edad), utilizando un vaso con boquilla o un vaso con boquilla como transición entre el biberón y el vaso abierto. En cuanto a la dificultad de usar el vaso, generalmente, el vaso con boquilla

Taza de boca de pato: boca de succión suave y plana, principio de succión similar al del biberón, fácil de adaptar pero no puede ejercitar mejor la capacidad de movimiento oral.
Vaso para bebés: boca de succión estrecha, ejercita los grupos musculares relacionados con los labios, las mejillas y la lengua, los niños pueden adaptarse a la introducción oportuna de vasos para bebés o vasos abiertos.
Taza para sorber: los niños pueden beber a lo largo del borde de la taza y no es fácil que se derrame al beber debido a un diseño a prueba de fugas similar a la tapa.

Los padres pueden elegir el tipo de taza de transición según la situación del niño, no necesariamente en orden, algunos niños pasan directamente del biberón al vaso abierto, y algunos niños cambian el biberón al vaso con boquilla y luego al vaso abierto, lo cual es normal; No es necesario estipular cuánto tiempo usa el niño cada tipo de taza, deje que la naturaleza siga su curso y adáptese a un comienzo oportuno para probar el siguiente tipo.

En cualquier caso, el objetivo final del niño es aprender a utilizar la taza abierta, y siempre puede aprender, los padres no necesitan estar demasiado ansiosos.

¿Cómo orientar a los niños para que se adapten al uso del vaso lo antes posible?

El niño, acostumbrado a usar biberón o leche materna directa, y de repente reemplazado por una taza extraña y dura, inevitablemente no se adaptará o incluso se resistirá. Si bien no hay nada de malo en ir con calma, una guía adecuada puede ayudar a que la transición sea más natural.

Aquí se puede seguir un principio de "Tiempo":

T, "transición lenta".
No les hagas a los niños expectativas del tipo "hoy con biberón, mañana con vaso", eso no es realista y cada niño tiene su propio ritmo de adaptación; no te compares con los hijos de otras personas, no tiene sentido y la ansiedad que se revela inadvertidamente pondrá al niño más nervioso.

"Yo", "interactúo", "interactúo".

No use el vaso como una herramienta para beber agua, sino que lo ponga en la vista del niño como un "juguete" y permita que juegue con él, lo explore e interactúe con él. Esto ayudará a reducir la resistencia del niño al nuevo vaso y podría estar más dispuesto a beber de él más adelante.

Sin embargo, cabe destacar que el uso de vasos se proporciona principalmente durante las comidas. Si el niño sostiene el vaso para beber leche todo el día, podría beber demasiado sin querer y cambiar el pañal con más frecuencia. Si su hijo tiene sed, dele agua y reserve el vaso, diciéndole que lo usará en la cena.

"M", modelo, sé un buen modelo a seguir.
Los niños imitarán naturalmente algunas acciones de sus padres. Los padres pueden enseñarles a beber agua con una taza y luego a alimentarlos con la boca. Intente que los imiten mientras beben agua. También pueden dejar que el niño sostenga la taza para darles agua. Aunque el agua se desborde, no se agite, y el niño se sentirá cada vez más estable.

"E", alentador, más ánimo.
Cuando tu hijo tome su primer sorbo de agua, no olvides aplaudirle. Este método lo animará a beber más activamente con el vaso, lo que aumenta considerablemente su entusiasmo. También podemos colocar su vaso junto al dispensador de agua o la tetera y animarlo a beber cuando quiera (pero con cuidado de no quemarlo), así tendrás más oportunidades de elogiarlo.

Además también podemos señalar algunos pequeños puntos:
1. Proporcione un vaso de plástico que sea fácil de agarrar.
2. Las primeras veces que el niño aprende a usar la taza, los padres deben sujetarla desde la guía lateral.
3. Al principio, coloque solo una pequeña cantidad de líquido en la taza para evitar que se desborde. A medida que el niño se vuelva más hábil, aumente la cantidad de líquido.
4. Trate de evitar las bebidas con azúcar agregada, especialmente las bebidas carbonatadas.

Al final

A veces el niño ha aprendido a usar la taza, pero de repente le encanta la botella Se usó en el pasado. Es necesario observar las razones, que pueden estar relacionadas con cambios recientes en la vida, como un hijo enfermo o que no se siente bien, el nacimiento de un hermano menor, etc. Estos son normales y, por lo general, temporales. No se preocupe, solo espere a que su hijo se adapte.

Y a veces, el niño es como no aceptar la taza, no importa, guarde la taza temporalmente, y así el día que el niño quiera usar la natural también la usará, si está preocupado por las caries, en la medida de lo posible haga una limpieza bucal, siempre habrá una manera, no se preocupe demasiado, no sienta que porque el niño no usa la taza es su culpa.

Cada niño tiene su propio ritmo de crecimiento, hagamos lo que podamos y el niño crecerá bien.
Finalmente, elija un patrón lindo de taza de agua de alto nivel de apariencia, que ayude aún más a los niños a enamorarse del uso de tazas.