Carson a chluicheas tu le dèideagan foghlaim an àite dèideagan àbhaisteach

2024-09-23

Bidh dèideagan fhèin aig gach pàiste, agus ann an seagh, is iad na dèideagan seo an companaich bheaga aca, a bhios iad a’ caitheamh ùine mhòr còmhla riutha.

Ach tha mòran phàrantan ann a tha a’ taghadh dèideagan air a’ chùis seo, tha e na cheann goirt, leithid dè an seòrsa dèideagan a cheannaicheas clann, a tha as freagarraiche.

Tha cuid de eòlaichean air a ràdh gu bheil “dèideagan tràtha san dachaigh foghlaimteach, faodaidh iad cuid de sgilean a theagasg do chloinn a tha a dhìth airson fàs is leasachadh”, agus mar sin feumaidh pàrantan measgachadh de dhèideagan a thaghadh nuair a bhios iad a’ taghadh dèideagan dha clann, gun a bhith a’ ceannach. Dèideag Foghlaims.
Dè na buannachdan a tha aig dèideagan foghlaim an taca ri dèideagan traidiseanta?

Dèideagan foghlaim do chloinn .JPG

An coimeas ri dèideagan traidiseanta, chan e a-mhàin gu bheil dèideagan foghlaim a’ cur seachad ùine, ach tha iad cuideachd a’ beachdachadh air gnìomh foghlaim. dèideagan foghlaimSan fharsaingeachd, tha na trì buannachdan a leanas aca:

01 Leasaich fiosrachadh

Is e aon de na feartan as iongantaiche de dhèideagan foghlaim gu bheil iad a’ leigeil leinn fiosrachadh a leasachadh fhad ’s a tha sinn a’ cluich.

A rèir rannsachadh Acadamaidh Rìoghail nan Saidheansan, lorg iad gu bheil IQ cuibheasach aig daoine a bhios tric a’ cluich le dèideagan foghlaim mu 10 puingean nas àirde na an fheadhainn nach eil a’ cluich, agus gu bheil comas smaoineachaidh fosgailte na h-eanchainn nas àirde. Tha feartan eadar-obrachaidh, loidsig, eòlais agus toileachais aig a’ mhòr-chuid de na dèideagan foghlaim.

Nuair a bhios clann a’ cluich le dèideagan, faodaidh iad gnìomhachd nearbhan eanchainn na cloinne a ghluasad gu h-iomlan, gus am bi an ceangal nearbhach nas socair, gu bheil barrachd stuth liath san eanchainn, agus gu nàdarrach faodaidh a’ chlann a bhith nas glice.

02 Brosnaich leasachadh luchd-teagaisg

A bharrachd air na buannachdan sin, faodaidh dèideagan foghlaim èisteachd, fradharc agus suathadh chloinne a bhrosnachadh cuideachd, agus leasachadh comasan adhartachadh nuair a bhios clann a’ faicinn rudan bhon taobh a-muigh.

Mar eisimpleir, tha dèideagan dathte glè chuideachail ann a bhith a’ brosnachadh gnìomhan lèirsinneach chloinne; faodaidh dèideagan foghlaim le fuaim èisteachd chloinne a bhrosnachadh cuideachd; Tha pàirt chudromach aig diofar dèideagan foghlaim ann a bhith a’ cuideachadh clann gus an saoghal a thuigsinn agus leasachadh diofar phàirtean den bhodhaig a cho-òrdanachadh.

03 Co-òrdanachadh ghnìomhan bodhaig

Feumaidh a’ mhòr-chuid de na dèideagan foghlaim, fhad ’s a tha iad a’ cluich, gum bi clann a’ cleachdadh an làmhan, an sùilean, agus an eanchainn gus obrachadh còmhla gus crìochnachadh, agus faodaidh seo co-òrdanachadh làmhan is chasan, co-òrdanachadh làmh-sùla agus gnìomhan corporra eile an leanaibh a thrèanadh agus a stèidheachadh mean air mhean. Aig an aon àm, tha comas cànain, leigeil ma sgaoil tòcail, comas làimhseachail agus mar sin air adhart air a leasachadh.

Dèideagan foghlaim do chloinn.JPG

An coimeas ri dèideagan traidiseanta, tha mòran bhuannachdan aig dèideagan foghlaim, le cuideachadh nan dèideagan sin, tha e comasach dhaibh leasachadh chloinne adhartachadh, air an làimh eile, chan eil na buannachdan sin aig dèideagan traidiseanta.

Mar sin is e seo as coireach gu bheilear a’ comhairleachadh phàrantan dèideagan foghlaim a thaghadh nuair a thaghas iad dèideagan.